Il Parco del Po Cuneese propone attività personalizzate, adatte alle singole scolaresche. Ogni progetto viene redatto dagli
Accompagnatori Naturalistici con la collaborazione degli insegnanti. Per l’introduzione al progetto è possibile un
intervento in classe di due ore, oppure un incontro presso uno dei Centri Visita del Parco. Il progetto prevede attività sul
territorio, con uscite di mezza o intera giornata, a seconda dei programmi e delle finalità.
Un progetto didattico può prevedere più moduli, ciascuno costituito da un intervento in classe e/o al museo, un’uscita sul
campo e un nuovo intervento in classe e/o museo per la valutazione delle osservazioni e dei dati raccolti nel corso
dell’uscita. Il progetto può essere finalizzato alla realizzazione di uno specifico lavoro: ricerca, mostra, giornalino.
L’ampiezza del progetto è stabilita insieme agli insegnanti.
Negli ultimi anni si sono favoriti i progetti con sviluppo prevalentemente sul territorio. Il progetto vissuto all’aperto
rende il lavoro più interessante e coinvolgente per le scolaresche, più allettante delle lezioni a scuola.
ARGOMENTI DI STUDIO
Scuole materne
- “Esplorazione sensoriale della natura assieme a personaggi fantastici e creazione di fiabe a tema.
- “Laboratori per i più piccoli presso i Centri Visita, presso l’Ostello del Po a Paracollo o presso i singoli istituti scolastici
Scuole elementari
- Impariamo a leggere l’ambiente.
- Natura attraverso le stagioni.
- Il ciclo dell’acqua e il suo impiego da parte dell’uomo.
- Impariamo a conoscere i sassi.
- Gli abitanti del fiume
- Le catene alimentari
- L’ecologia del bosco.
- Attività antropiche: influenza sull’ambiente e sostenibilità
- Natura e rifiuti.
- Energia: ieri, oggi, domani.
- Laboratori presso il Museo Naturalistico di Revello, il Museo del Piropo di Martiniana Po, l’Ostello del Po a Paracollo o presso le singole scuole sugli argomenti sopra indicati.

Scuole medie e superiori
- Approfondimenti delle tematiche precedenti.
- Il parco e le attivita' umane: studio delle attivita' agricole, industriali, estrattive e del loro rapporto con l’ambiente.
Per ulteriori proposte 2010-11, si rimanda al dettaglio del programma scaricabile.